III Всероссийский практический форум «Образование 2018»

12-13 апреля 2018 Принять участие
  • Дней: 2
  • Начало: 12 апреля 2018 9:00
  • Завершение: 13 апреля 2018 18:00
МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

  ГК «Измайлово», конференц-центр «Вега» 105187, Измайловское шоссе, д. 71, корп. 3В

загрузка карты...

12-13 апреля 2018 года, в Москве пройдет III Всероссийский практический форум «Образование 2018», посвященный практическим вопросам развития общего и профессионального образования и электронного образования.  

Ключевыми вопросами Форума станут вопросы, поднятые Президентом России: формирование единого образовательного пространства; базовая линейка и федеральный перечень учебников, стандарты для детей с ОВЗ; проекты «Современная цифровая образовательная среда» и «Российская электронная школа», нормы  СанПиН, качественное образование; разработка концепций преподавания и многие другие. 

Секция А: Всероссийская практическая конференция «Цифровое образование России», посвященная вопросам эффективного применения электронного обучения, дистанционных образовательных технологий и развития электронной информационно-образовательной среды в организациях общего и профессионального образования Российской Федерации. 

Секция Б: Всероссийская практическая конференция «Управление образовательной организацией». Программные вопросы этой конференции представлены руководителями образовательных организаций различных регионов России и затрагивают большой спектр проблем сегодняшнего и завтрашнего дня, стоящих перед руководителем современной и эффективной образовательной организации.

Программные вопросы, 12 апреля 2018

ЦИФРОВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ


БАЗА ЭЛЕКТРОННОГО КОНТЕНТА

  • Электронный банк уроков ведущих педагогов, банк тестовых заданий 
  • Копилка мультимедийных технологий 
  • Отсутствие единого каталогизатора и стандартов электронных курсов
  • Контент электронных порталов 
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

  • Дистанционное обучение - проблемы и перспективы образования в интернете
  • Как наладить процесс взаимодействия тьютер-студент-преподаватель в дистанционном формате обучения
  • Как помочь адаптироваться и социализироваться детям, которые обучаются в дистанционном формате
  • В какой системе и с помощью каких технических средств обучать детей в дистанционном формате
  • Внедрение электронного обучения и дистанционных образовательных технологий 
  • Механизм организации дистанционного образования
  • Малый уровень дистанционного обучения в школах
  • Виртуальная академическая мобильность студентов
  • Проблема настраиваемости курсов под разные Учебно-методический комплекс (УМК) и уровень готовности
  • Интеграция массовых открытых онлайн-курсов в образовательный учебный процесс 
  • Реализация приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в России»
  • Единая образовательная среда современной школы  
  • «Цифровое гражданство»
  • Цифра в образовании как инструмент бюрократизации вместо разбюрократизации 
  • Риски и перспективы развития робототехники, искусственного интеллекта
  • Электронный дневник
  • Московская электронная школа
  • Школьный портал
  • Введение электронных учебников в массовую практику 
  • Правовое регулирование цифрового образования
  • Государственная политика в области высшего образования и применения ЭО и ДОТ
  • Наличие разных информационных федеральных систем, в которые надо выгружать данные (ГИС КОНТИНГЕНТ, ФРИ, ЕГИССО)
  • Отсутствие электронного контроля усвоения знаний 
  • Изменение роли преподавателя в эпоху цифрового образования
  • Квалификация кадров для перехода на электронное обучение. Работа в новых условиях с новыми технологиями
  • Обучение слепой десятипальцевой печати 
  • Цифровое образование проникает в школы медленно и не очень качественно
  • «Цифровая экономика» в образовании как новая реальность развития: состояние, прогнозы и опасения
  • «Портфолио ученика»
  • Cетевое взаимодействие образовательных организаций

ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ


ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

  • Укрепление трех маяков образования - личности, интеллекта, нравственности
  • Восстановление систем воспитания
  • Система физического воспитания детей
КАДРОВЫЙ СОСТАВ

  • Уровень универсальности педагога при разноуровневом образовании
  • Новая профориентация, индивидуальная образовательная траектория как новый ориентир образования, будущее высшего образования 
  • Учитель - носитель информации? 
  • Профессиональная подготовка педагогов 
  • Подготовка кадров для цифровой экономики: новые формы дополнительного образования
  • Значение эмоционального интеллекта учителя 
  • Дополнительные штатные должности
  • Базовая и стимулирующая часть оплаты труда 
  • Повышение конкуренции профессиональной деятельности учителя
  • Эффективный контракт
  • Проблемы профстандарта педагога: как быть компетентным и избежать профессионального выгорания
КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ

  • Автоматизация оценки качества на уровне школы, муниципалитета, региона
  • Организация объективного и качественного внутришкольного мониторинга качества образования
  • Сохранение баланса между качеством организации учебной деятельности и активной воспитательной работой
  • Оценка качества дошкольного образования
  • Перспективы организации и проведения всероссийских проверочных работ
РАЗНОУРОВНЕВОЕ ОБРАЗОВАНИЕ / ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ       

  • Проблема разноуровневого образования
  • Обучение детей с ОВЗ в обычных класса
  • Механизм образования в смешанной форме
  • Индивидуальный подход к ребенку
  • Адаптация и процесс обучения детей с инвалидностью и ОВЗ 
ФГОС

  • Национальная система учительского роста НСУР
  • Новая система аттестация педагога
  • Контроль и надзор в сфере образования
  • Отсутствие на уровне муниципалитета, субъекта, федерации утвержденного перечня мониторингов
ФИНАНСИРОВАНИЕ 

  • Программное обеспечение
  • Устаревание информационного оборудования школ
  • Нехватка оборудования для перехода на цифровое образование
  • Необходимость высокоскоростного интернета в российских школах
  • Недостаточное финансирование на МТБ
  • Слабое финансирование на заработную плату 
  • Закон об образовании: директор-руководитель организации или наемный работник? 
  • Государственная политика в области образования: приоритеты и перспективы
  • Образование для жизни. Профориентация
  • Трудового воспитание, и профессиональное самоопределение, профориентация и подготовка кадров
  • Непрерывное образование - «образование через всю жизнь»
  • Бюрократизация образования, избыточная отчетность
  • Отсутствие отбора в классы
  • Оптимизация образовательных учреждений
  • Олимпиадное движение 
  • Программы по работе с родителями 
  • Сотрудничество Школа-ВУЗ- Предприятие 
  • Взаимодействие с социальными партнерами
  • Качество профессионального образования как объект управления
  • Эффективное управление  инновациями в системе профессионального образования 
  • Отток на заочное и дистанционное обучение
  • Максимальное погружение в образовательный процесс 
  • Закупочная деятельность в сфере образования
  • Защита образовательных организаций от недобросовестных поставщиков
  • Локальное правотворчество на уровне образовательной организации
  • Защита прав и законных интересов образовательных организаций от родителей
  • Выявление причин кризиса образования, упоминание системы советского образования и предложения по модернизации современного отечественного образования







Внедренные предложения

Новых предложений, внедрённых в программу мероприятия, пока нет.

Ваши предложения в программу

Только зарегистрированные пользователи могут вносить предложения в программу и голосовать за них!

Программные вопросы. 12 апреля 2018

Бокова Людмила
Бокова Людмила

Совет Федерации ФС РФ, Председатель Комиссии

Павлов Игорь
Павлов Игорь

Департамент образования города Москвы, Заместитель руководителя

Сорокин Даниил
Сорокин Даниил

Минкомсвязь России, Заместитель директора департамента

Сунцова Дарья
Сунцова Дарья

Общероссийская общественная организация "ОПОРА РОССИИ", Генеральный директор

Кушнир Михаил
Кушнир Михаил

Лига образования, Член правления

Молчанов Александр
Молчанов Александр

Финансовый Университет при Правительстве РФ, Заместитель проректора

Кулик Евгения
Кулик Евгения

НИУ ВШЭ, Директор по онлайн обучению

Азаров Александр
Азаров Александр

РАНХиГС Брянский филиал, Заместитель директора

Богданова Диана
Богданова Диана

ФИЦ "Информатика и управление" РАН, Старший научный сотрудник

Бронштейн Илья
Бронштейн Илья

ГБОУ ЦО № 1468", Директор

Дониченко Ольга
Дониченко Ольга

Центральная психолого-медико-педагогической комиссии города Москвы, Руководитель

Ильченко Ольга
Ильченко Ольга

ФИРО, К.п.н., ведущий научный сотрудник

Кузьмина Елена
Кузьмина Елена

МГППУ ФДО, Заведующая лабораторией

Мельникова Мария
Мельникова Мария

Образовательная платформа "Универсариум", Главный методист

Мисютин Алексей
Мисютин Алексей

Центр интенсивных технологий образования, Операционный директор

Павлов Ярослав
Павлов Ярослав

Институт бизнеса и делового администрирования РАНХиГС, Директор программ

Панюкова Светлана
Панюкова Светлана

Проект 4Портфолио, Центр Информатизации МГППУ, Научный руководитель

Платонов Валерий
Платонов Валерий

АНОО «Высший университет науки и технологий» при институтах РАН, Исполнительный директор

Соловьев Владимир
Соловьев Владимир

Финансовый Университет при Правительстве РФ, Директор по информационным технологиям

Фомина Надежда
Фомина Надежда

ПРПР ИДО МГПУ, Доцент кафедры

Существуют ли специальные условия при ранней регистрации участника?

При ранней регистрации участника действует скидка в размере 10% на организационный взнос. Скидки не передаются и не суммируются. Предложение действительно при регистрации до 10 января 2018 года.

Что включено в стоимость Организационного пакета? 

В стоимость организационного пакета включены:

  • организация участия в двух днях семинара-конференции;
  • 3 кофе-брейка в каждый день семинара-конференции;
  • бейдж участника с кодом доступа к электронному личному кабинету;
  • конференц-сумка участника с информационно-раздаточным материалом;
  • диплом делегата Конференции 2018;
  • доклады и презентации спикеров, оформленные по итогам Конференции 2017;
  • скидка на размещение в отеле;
  • участие в культурной программе;
  • профессиональные фото и видеоматериалы Конференции;

За подробной информацией можно обратиться в Организационный комитет телефон +74952233880 или е-майл reg@gosexpert.org

  • Заявку на бронирование номера вы можете отправить в службу бронирования отеля Best Western Union Vega ГК "Измайлово»: 
    Телефон: +7 (495) 956-0506, +7 (495) 956-0642, Факс: +7 (495) 737-7990, электронная почта: reserve@hotel-vega.ru.
  • Для участников Форума действует специальная цена на проживание по промокоду, который вы сможете узнать при регистрации на Форуме.
  • Вместе с тем, вы можете самостоятельно забронировать отель в Москве по доступным ценам на сайте международной службы BOOKING.COMили найти и забронировать авиабилеты и размещение в отелях Москвы
12-13 апреля 2018 года 

 Конгресс-центр "Вега" ГК "Измайлово», 
105187, г. Москва, Измайловское шоссе, д. 71, корп. 3В.
За подробной информацией можно обратиться в Организационный комитет телефон "> или е-майл 

Регистрация на мероприятие

Прикрепить реквизиты

РЕГИСТРАЦИЯ ДОКЛАДЧИКОВ

  • Для регистрации Докладчика необходимо заполнить онлайн-заявку на форме ниже;
  • После получения подтверждения от Оргкомитета направить официальный запрос на бланке организации/ведомства по утвержденной форме на электронный адрес координатора reg@gosexpert.org

Общие требования к докладам:

  • Доклад должен раскрывать  лучшую практику из представленной на Семинаре-конференции тематики.
  • В докладе должны содержаться количественные показатели (эффект от внедрения технологии/метода/практики ... и т.п.).
  • Не допускаются доклады по практикам, не имевшим практического воплощения в реальную работу.
  • Не допускается прямая реклама (кроме согласованных докладов партнеров Семинара-конференции) и доклады общеполитического контекста.
  • Докладчик обязан предоставить при регистрации тезисы своего доклада, а в срок не позднее 15 марта 2018 года - презентацию.

Регистрация докладчика